Kurikulum Satuan Pendidikan

Panduan komprehensif mengenai struktur pembelajaran, metode penilaian, dan kompetensi yang dibangun di SMP Negeri 1 Bagan Sinembah.

1. Tinjauan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP)

SMP Negeri 1 Bagan Sinembah mengimplementasikan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) yang mengacu pada kebijakan Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini didesain secara fleksibel dan kontekstual, menyesuaikan dengan karakteristik peserta didik, potensi daerah, dan kebutuhan zaman.

Pendekatan pembelajaran berpusat pada murid (student-centered learning), memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan kreativitas, minat, dan bakat mereka, sekaligus menanamkan karakter positif melalui pembelajaran intrakurikuler dan projek penguatan profil pelajar.

2. Capaian Pembelajaran & Kompetensi

Fokus utama dari capaian pembelajaran adalah pembentukan Profil Pelajar Pancasila. Peserta didik diharapkan tidak hanya unggul secara akademis, namun juga memiliki kompetensi sikap dan keterampilan abad 21. Enam dimensi utama yang dikembangkan meliputi:

  • Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia
  • Berkebinekaan global
  • Gotong royong (kolaboratif)
  • Mandiri
  • Bernalar kritis
  • Kreatif

3. Mata Pelajaran dan Modul Belajar

Struktur kurikulum terbagi menjadi dua kegiatan utama: pembelajaran intrakurikuler dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).

Muatan Nasional
  • Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
  • Pendidikan Pancasila
  • Bahasa Indonesia
  • Matematika
  • Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
  • Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
  • Bahasa Inggris
  • PJOK
Muatan Tambahan
  • Informatika
  • Seni dan Prakarya
  • Muatan Lokal (Budaya Daerah)
  • Bimbingan Konseling
  • Pengembangan Diri / Ekstrakurikuler

4. Metode Penilaian (Asesmen)

Sistem penilaian dirancang komprehensif untuk mengukur perkembangan peserta didik secara utuh, bukan sekadar nilai akhir. Metode yang digunakan meliputi:

Asesmen Diagnostik

Dilakukan pada awal pembelajaran untuk memetakan kemampuan dasar dan gaya belajar siswa agar guru dapat menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.

Asesmen Formatif

Terintegrasi dalam proses belajar-mengajar melalui observasi, diskusi, presentasi, dan umpan balik secara berkelanjutan.

Asesmen Sumatif

Dilaksanakan pada akhir lingkup materi atau akhir semester untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa secara keseluruhan.

5. Informasi Kalender Akademik

Struktur tahun ajaran di SMP Negeri 1 Bagan Sinembah dikelola secara sistematis untuk memastikan ketercapaian target kurikulum. Satu tahun ajaran terbagi menjadi dua semester:

Semester Keterangan Waktu & Kegiatan
Semester Ganjil: Juli – Desember (termasuk kegiatan MPLS dan Penilaian Akhir Semester Ganjil).
Semester Genap: Januari – Juni (diakhiri dengan Penilaian Akhir Tahun dan Kelulusan/Kenaikan Kelas).

6. Tingkat Kelas dan Struktur Rombongan Belajar

SMP Negeri 1 Bagan Sinembah menyelenggarakan program pendidikan menengah pertama dengan masa studi reguler 3 tahun. Setiap tingkatan memiliki peran yang berkesinambungan:

Kelas VII (Fase D - Awal)

Fokus pada transisi dari pendidikan dasar, adaptasi budaya sekolah, dan peletakan dasar Profil Pelajar Pancasila.

Kelas VIII (Fase D - Menengah)

Fokus pada penguatan minat bakat, pengembangan kemandirian, dan keterlibatan aktif dalam proyek profil (P5).

Kelas IX (Fase D - Akhir)

Fokus pada pematangan kompetensi akademik, kesiapan ujian sekolah, dan persiapan transisi menuju pendidikan menengah atas.